Analizar un videojuego

 Como docentes debemos poder hacer la diferencia entre un programa informático y los criterios para analizar un video juego  ¡Entonces, hablemos de ello!    

¿Sabes en qué se diferencia un videojuego a un programa informático?

Según la notación que indica el Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa Española existen las siguientes diferencias entre los videojuegos y los programas de computadoras?

• Integran diversas notaciones simbólicas. Se pueden encontrar informaciones textuales, sonidos, música, animación, vídeos, fotografías, imágenes, etc. en una sola pantalla.
• Son dinámicos. Se puede mostrar en pantalla fenómenos de procesos cambiantes. Se va haciendo cada vez más sofisticada la creación de simulaciones y entornos virtuales. A su vez el jugador tiene la sensación de mayor implicación en las historias.
• Son altamente interactivos. Los videojuegos pueden ser utilizados de forma individual, grupal en un mismo lugar o a través de la red. En el caso de los MUD (Multiple User Domains) el número de participantes puede ser muy elevado. Se trata de juegos colgados en Internet.

         http://www.down21.org/revistaAdultos/revista7/videojuegos.asp

CONCLUSIÓN: Caractaterísticas a resaltar de los videojuegos: interactividad, versatilidad de jugadores y uso del medio gráfico como elemento unificador y mediador.

¿Conoces los criterios que existen para analizar un videojuego?

Para hacer un buen análisis debemos contar con criterios que nos permitan evaluar en forma sistemática cada videojuego por tanto valoraremos más objetivamente.  Cada análisis nos dará la oportunidad saber si el videojuego es recomendable y para qué podríamos utilizarlo.

Criterios:

1. Identificación del rango de edad.

2. Objetivo del videojuego

3. Problemática que se plantea

4. Posiblidades de acción a realizar

6. Duración de las sesiones

7. Identificación de las demandas o requerimientos cognitivas y físicas para el juego

8. Posibilidades de adecuar los niveles según necesidades.

9. Formas de premiación.

10. Identificación de decisiones ontólogicas, orientadas a: racismo, xenofobia, machismo, problamas de género, etc. 

Estos son algunos de los criterios que podríamos aplicar para clasificar el video juego

¿Usted podría aportar otro criterio para la evaluación del video juego?

Nuria Rodríguez Sama, Grupo 3